2015/3/2 13:56

為了確保孩子安全，父母總是一而再、再而三囑咐孩子：“不要和陌生人講話，小心碰到壞人！”“不要亂跑，會(huì)被壞人帶走。”盡管父母用心良苦，一再叮嚀，甚至以責(zé)罵的口吻來(lái)提醒孩子，但孩子能真正了解陌生人所具有的危險(xiǎn)性嗎？孩子也確定能從中學(xué)習(xí)到如何保護(hù)自己?jiǎn)幔?/P>

除此之外，父母太過(guò)緊張、驚慌的情緒也會(huì)影響到孩子，使他擔(dān)心、害怕，覺(jué)得外面的世界好恐怖、好復(fù)雜。而在惶惶不安的壓力下，可能會(huì)造成孩子過(guò)度保護(hù)自己、拒絕別人、不信任他人、與人疏離。長(zhǎng)久下來(lái)的不安全感，當(dāng)孩子進(jìn)入團(tuán)體生活或新的環(huán)境時(shí)，會(huì)產(chǎn)生畏懼、猜忌，很難坦誠(chéng)與他人交往，繼而造成他只管自己、不顧別人，和自私、冷漠且不合群、無(wú)法適應(yīng)團(tuán)體生活等問(wèn)題。這些負(fù)面的后遺癥，都會(huì)影響著孩子一生的人際關(guān)系和社會(huì)發(fā)展，父母不得不多加留意。

然而，面對(duì)現(xiàn)今的環(huán)境，孩子本身學(xué)習(xí)提高警覺(jué)，以防止外來(lái)的危險(xiǎn)，是有必要的。所以不管是父母、長(zhǎng)輩、老師，當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大、慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立前，如果能提早對(duì)孩子施予安全教育，學(xué)習(xí)如何去拒絕陌生人、與陌生人保持適當(dāng)安全距離，日后遇到狀況時(shí)也較能從容的反應(yīng)。